Séquence 1 - Qu'est qu'un OST ? (rappel cycle 3)

Comp.2024 : 

• OST4.1-Repérer pour un OST les matériaux, les sources et les formes d’énergies, le traitement de l’information.
• OST4.2-Identifier les étapes du cycle de vie d’un OST influencées par les choix de matériaux et d’énergie.
• SFC1.3-Indiquer la nature des énergies en entrée et en sortie des constituants de la chaîne d’énergie.

• 1. Objet et Besoin   

• 2. Fonction

• 3. Matériaux

• 4. Energie 

• 5. Recyclage 

Séquence 2 - PIX parcours de rentrée.

Comp.2024 : 

• OST2.2-Recenser des données, les identifier, les classer, les représenter, les stocker dans des fichiers, les retrouver dans une arborescence.
• OST2.4- Appréhender la responsabilité de chacun dans les dérives (cyberviolence, atteinte à la vie privée, aux données personnelles, usurpation d’identité).

•  Présentation & Parcours de rentrée.

   

Séquence 3 - Réseau et Cyber-sécurité. 

Comp.2024 : SFC5.1-Identifier les composants qui constituent un réseau local (terminaux, commutateurs, liaisons filaires et sans fil (WiFi)) et sa topologi

• Comment le réseau informatique du collège fonctionne ?

• Cyber-sécurité  

Séquence 4 - Comment rendre un programme le plus court possible ?

Comp.2024 : CCRI9.2- Modifier un programme fourni pour répondre au besoin ou à un problème posé.

• Programmation par blocks.

Séquence 5 - Pourquoi un pont ne se déforme pas ?

Comp.2024 : 

• CCRI7.1-Utiliser une simulation fournie pour valider la tenue mécanique d’un matériau.
• CCRI6.1-Mettre en œuvre les moyens pour réaliser une forme selon une procédure fournie.

• Rendre un système technique indéformable.

• Réaliser un pont pour le robot Mbot.

Séquence 6 - Comment piloter un éclairage ?

Comp.2024 : 

• SFC1.2-Identifier des constituants de la chaîne d’énergie d’un objet technique (l’organisation de la chaîne d’énergie étant fournie).
• SFC3.1- Identifier des constituants de la chaîne d’information d’un OST (l’organisation de la chaîne d’information étant fournie).
• SFC1.3-Indiquer la nature des énergies en entrée et en sortie des constituants de la chaîne d’énergie.
• OST1.2-Comparer des principes techniques pour une même fonction technique.

• Etude d'un système d'éclairage classique.

• Automatisation d'un éclairage classique

• Différents types d'ampoule

Séquence 7 - Impression 3d : Comment réaliser un prototype d'objet technique ?

Comp.2024 : 

• OST4.2-Identifier les étapes du cycle de vie d’un OST influencées par les choix de matériaux et d’énergie.

• Découverte de l'impression 3d

• Prise en main d'un logiciel volumique : Sketchup

Séquence 8 - Ecoquartier

Comp.2024 : 

• OST3.1-Faire la liste des interacteurs extérieurs d’un OST
• OST3.2-Repérer et expliquer les choix de conception dans les domaines de l’ergonomie et de la sécurité  ou en lien avec des objectifs de développement durable.

• Evolution de la ville

• Transformer un quartier en Ecoquartier